Подготовка к ЕГЭ 2018 по русскому языку

Школково. Русский язык. Итоговые наставления от Татьяны Александровны

Школково. Русский язык. Итоговые наставления от Татьяны Александровны

Школково. Русский язык. Итоговые наставления от Татьяны Александровны

В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 22 балла за это сочинение. За пунктуацию сняли 2 балла (из 3-х). 19 мая 2018 года московские школьники писали пробный ЕГЭ по русскому языку. И в одном из вариантов был тот текст, по которому написано это сочинение. Поэтому для всех, кто писал сочинение по одному из текстов О.М. Куваева, смотреть данное видео будет вдвойне интересно. На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. К сожалению, практика показывает, что разные эксперты проверяют сочинения, написанные на экзамене, по-разному. И многое, как это ни печально, зависит от того, повезёт вам с экспертом или нет. В данном сочинении, как считаем мы, можно было снять больше баллов. И потому мы попытаемся подробно разобрать все ошибки (и потенциальные ошибки) и понять, почему за

В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 22 балла за это сочинение. За пунктуацию сняли 2 балла (из 3-х). 19 мая 2018 года московские школьники писали пробный ЕГЭ по русскому языку. И в одном из вариантов был тот текст, по которому написано это сочинение. Поэтому для всех, кто писал сочинение по одному из текстов О.М. Куваева, смотреть данное видео будет вдвойне интересно. На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. К сожалению, практика показывает, что разные эксперты проверяют сочинения, написанные на экзамене, по-разному. И многое, как это ни печально, зависит от того, повезёт вам с экспертом или нет. В данном сочинении, как считаем мы, можно было снять больше баллов. И потому мы попытаемся подробно разобрать все ошибки (и потенциальные ошибки) и понять, почему за

В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 22 балла за это сочинение. За пунктуацию сняли 2 балла (из 3-х). 19 мая 2018 года московские школьники писали пробный ЕГЭ по русскому языку. И в одном из вариантов был тот текст, по которому написано это сочинение. Поэтому для всех, кто писал сочинение по одному из текстов О.М. Куваева, смотреть данное видео будет вдвойне интересно. На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. К сожалению, практика показывает, что разные эксперты проверяют сочинения, написанные на экзамене, по-разному. И многое, как это ни печально, зависит от того, повезёт вам с экспертом или нет. В данном сочинении, как считаем мы, можно было снять больше баллов. И потому мы попытаемся подробно разобрать все ошибки (и потенциальные ошибки) и понять, почему за

Текст, который был на ЕГЭ, и само сочинение: https://vk.com/shkolkovo_ege?w=wall-118664176_10892 (прикрепленные pdf внизу) В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 23 балла за это сочинение. Один аргумент не был засчитан (-1 балл). На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. Проанализируем уместность аргументов. Разберём ошибки. Придумаем, как следовало действовать, чтобы получить максимальный балл за сочинение. Но самое главное: анализируя это сочинение, мы сможем с уверенностью определить, что является допустимым в вашей работе. Ведь этот текст был написан непосредственно на экзамене и получил одобрение со стороны проверяющего. 🔔 Наш канал: https://www.youtube.com/channel/UCxWeAHyOBQWsw8jZhxWz.. 🔔 Портал по подготовке к ЕГЭ (русский язык): https://russkij.shko

Текст, который был на ЕГЭ, и само сочинение: https://vk.com/shkolkovo_ege?w=wall-118664176_10892 (прикрепленные pdf внизу) В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 23 балла за это сочинение. Один аргумент не был засчитан (-1 балл). На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. Проанализируем уместность аргументов. Разберём ошибки. Придумаем, как следовало действовать, чтобы получить максимальный балл за сочинение. Но самое главное: анализируя это сочинение, мы сможем с уверенностью определить, что является допустимым в вашей работе. Ведь этот текст был написан непосредственно на экзамене и получил одобрение со стороны проверяющего. 🔔 Наш канал: https://www.youtube.com/channel/UCxWeAHyOBQWsw8jZhxWz.. 🔔 Портал по подготовке к ЕГЭ (русский язык): https://russkij.shko

Текст, который был на ЕГЭ, и само сочинение: https://vk.com/shkolkovo_ege?w=wall-118664176_10892 (прикрепленные pdf внизу) В данном видео мы займемся разбором сочинения, написанного на реальном ЕГЭ в 2017 году и проверенного по всем критериям. Ученица получила 23 балла за это сочинение. Один аргумент не был засчитан (-1 балл). На примере данного сочинения мы ещё раз рассмотрим структуру вашего текста и построение логики в нём, клише, которые можно использовать, оптимальное деление на абзацы. Проанализируем уместность аргументов. Разберём ошибки. Придумаем, как следовало действовать, чтобы получить максимальный балл за сочинение. Но самое главное: анализируя это сочинение, мы сможем с уверенностью определить, что является допустимым в вашей работе. Ведь этот текст был написан непосредственно на экзамене и получил одобрение со стороны проверяющего. 🔔 Наш канал: https://www.youtube.com/channel/UCxWeAHyOBQWsw8jZhxWz.. 🔔 Портал по подготовке к ЕГЭ (русский язык): https://russkij.shko

Мы продолжаем готовиться к сочинению из ЕГЭ по русскому языку. Использовать клише выгодно. 1. Вы всегда знаете, с чего начать любую часть сочинения. 2. Структура вашего сочинения понятна. 3. В заготовленных заранее фразах сложнее допустить ошибки. 4. Человек, проверяющий ваше сочинение, будет понимать, где у вас ПРОБЛЕМА, где АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ и т.д. 5. Печалиться не стоит, если вам кажется, что повторение шаблонных фраз портит ваше сочинение. Ваша главная цель - добиться результата. Научиться выстраивать логику в сочинении - вот полезный навык, который вы приобретаете при подготовке к сочинению из ЕГЭ. "Наводить красоту" в своём тексте можно научиться и впоследствии. Именно поэтому смело используйте клише, чтобы писать сочинение вам было проще. А мы в данном видео ещё раз перечислим те фразы, которые в сочинении использовать наиболее удобно. Важный совет: выберите несколько фраз и используйте их всегда. Так вам проще будет воспроизвести их на экзамене без ошибок. 🔔 Наш канал: ht