Lieu de tournage
127A Smithfield Road, Frederiksted, Virgin Islands
ภาษาอังกฤษ ม.4
Regarder la vidéo
Description
The TV series ภาษาอังกฤษ ม.4, created by an unlisted creator and produced by an unlisted studio, first premiered on April 28, 2026 in Thaïlande. The series spans 1 season with 16 episodes, featuring the voices of an unlisted voice cast. It follows the story of characters and events not yet described in the available detail data. This is an Anglais series and has received a rating of 0/10 from 0 viewers.
Où regarder
ugc-edu.comMohamed Reda
La disponibilité peut varier selon le pays, la langue et la fenêtre de sortie. Certains titres sont inclus dans les abonnements aux plateformes, tandis que d'autres peuvent nécessiter une location, un achat ou un accès via l'application. Les catalogues de streaming et les accords de licence étant régulièrement mis à jour, les options de lecture peuvent évoluer. Pour une expérience de visionnage optimale, consultez la fiche la plus récente sur le service choisi et vérifiez la prise en charge régionale, les sous-titres et la compatibilité de l'appareil avant de commencer.
Production
Castle Rock Entertainment
Récompense
21 victoires et 43 nominations au total
Obtenir l'APK MovieBox / FM / TV
Téléchargez les derniers paquets MovieBox pour mobile, les versions FM et les APK compatibles TV. Choisissez le paquet adapté à votre appareil et à votre région, puis suivez le guide d'installation officiel pour une compatibilité et une sécurité optimales.
Avis des utilisateurs
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 2 เรื่อง Past Simple and Past Perfect ครูชาคริต หะซัน โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย กรุงเทพมหานคร มีใบความรู้ และใบกิจกรรมสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ https://drive.google.com/folderview?id=0BzlJDM3ko0eWfnBER1hBVHZoN29ieW51TXljTTZPZ1VrUGZGTUNQcEFDVWRWWnB5amI1bEk&usp=sharing โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 2 เรื่อง Past Simple and Past Perfect ครูชาคริต หะซัน โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย กรุงเทพมหานคร มีใบความรู้ และใบกิจกรรมสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ https://drive.google.com/folderview?id=0BzlJDM3ko0eWfnBER1hBVHZoN29ieW51TXljTTZPZ1VrUGZGTUNQcEFDVWRWWnB5amI1bEk&usp=sharing โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.2 ตัวชี้วัดที่ 5 ต 1.3 ตัวชี้วัดที่ 2 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1,3 เรื่อง If I Were a Guide ครูเอมอุษา ภูมิสวัสดิ์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.2 ตัวชี้วัดที่ 5 ต 1.3 ตัวชี้วัดที่ 2 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1,3 เรื่อง If I Were a Guide ครูเอมอุษา ภูมิสวัสดิ์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 2 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1 ต 2.2 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Defining Relative Clauses ครูศันสนีย์ ศานติรัตนชัย โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กรุงเทพมหานคร มีใบความรู้ และใบกิจกรรมสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ https://drive.google.com/folderview?id=0B21eH2QQLHcVUjEyX19zOUtBUGc&usp=sharing โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 2 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1 ต 2.2 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Defining Relative Clauses ครูศันสนีย์ ศานติรัตนชัย โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กรุงเทพมหานคร มีใบความรู้ และใบกิจกรรมสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่ https://drive.google.com/folderview?id=0B21eH2QQLHcVUjEyX19zOUtBUGc&usp=sharing โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.2 ตัวชี้วัดที่ 2 , 3 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Using Question Tags ครูสุพัฒนา ใจรักษ์พงศ์ โรงเรียนสตรีวิทยา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.2 ตัวชี้วัดที่ 2 , 3 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.1 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Using Question Tags ครูสุพัฒนา ใจรักษ์พงศ์ โรงเรียนสตรีวิทยา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 4 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.2 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Possessive Pronouns ครูสุพัฒนา ใจรักษ์พงศ์ โรงเรียนสตรีวิทยา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร ต 1.1 ตัวชี้วัดที่ 4 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม ต 2.2 ตัวชี้วัดที่ 1 เรื่อง Possessive Pronouns ครูสุพัฒนา ใจรักษ์พงศ์ โรงเรียนสตรีวิทยา กรุงเทพมหานคร โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th
Recommandations de films similaires
Blog
Trouver des alternatives gratuites à Movie Box
Un décryptage détaillé des récents changements de prix, des raisons pour lesquelles les utilisateurs repensent leur installation et de la façon d'évaluer une solution alternative sans perdre vos habitudes de découverte.
Comment télécharger l'APK Movie Box : guide d'installation complet
Découvrez la bonne méthode pour installer l'APK Movie Box : d'abord les bases de version, puis des étapes d'installation propres, et enfin comment choisir entre TV, iOS, Web et application.
Critique de Project Hail Mary : le rare blockbuster de science-fiction qui réfléchit et ressent
Une critique détaillée expliquant pourquoi Project Hail Mary se distingue en 2026 : qualité d'adaptation, narration scientifique, profondeur émotionnelle et réactions du public.
Types courants
Comédie
Les comédies sont conçues pour divertir par l'humour. Les formats populaires incluent la comédie de situation, l'humour à sketches, la comédie au travail et la comédie romantique.
Action et aventure
Les œuvres d'action mettent l'accent sur l'excitation, le conflit physique, les personnages héroïques et une narration rythmée. Les œuvres d'aventure reposent souvent sur l'exploration, la survie ou des voyages épiques.
Crime et mystère
Les drames policiers suivent des enquêteurs, détectives, avocats ou journalistes qui résolvent des affaires criminelles. Les récits à mystère encouragent le public à découvrir des indices avec les personnages.
Science-fiction
La science-fiction explore la technologie futuriste, les voyages spatiaux, l’intelligence artificielle, les réalités alternatives et les hypothèses scientifiques.
Horreur
Le récit d'horreur crée le suspense par la tension psychologique, les événements surnaturels, les monstres ou les scénarios de survie.
Romance
Les récits romantiques se concentrent avant tout sur les relations, les trajectoires amoureuses et l'évolution émotionnelle des personnages.
Animation
L'animation rassemble des œuvres pour enfants, familles et adultes, allant du contenu éducatif aux récits dramatiques complexes.
Romance
Les récits romantiques se concentrent avant tout sur les relations, les trajectoires amoureuses et l'évolution émotionnelle des personnages.