Алгебра 8 класс

Алгебра 8-11 класс. Как построить график функции y=|x|? Как построить график функции с любым подмодульным выражением? Сегодня мы ответим на эти вопросы. Вначале, мы напомним Вам, что такое модуль, и как раскрывать модуль. Затем покажем Вам два способа построения графика функции y=|x|. Обратим Ваше внимание на то, что способ построения графика функции с помощью зеркального отображения позволит Вам легко построить график любой функции с модулем. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:33 Вспомним, что такое модуль, и как раскрывать модуль. 02:10 Кусочные функции. 03:02 Первый способ построения графика функции y=|x|. 03:06 Строим график функции y=x, если x больше или равно 0. 04:20 Строим график функции y= - x, если x меньше 0. 05:10 График функции y= |x|. 05:58 Второй способ построения графика функции y= |x|. 08:35 Чем хорош второй способ построения графика функции y= |x|? 09:00 График функции y=|x² - 2|. Все наши в

Алгебра 8-11 класс. Как построить график функции y=|x|? Как построить график функции с любым подмодульным выражением? Сегодня мы ответим на эти вопросы. Вначале, мы напомним Вам, что такое модуль, и как раскрывать модуль. Затем покажем Вам два способа построения графика функции y=|x|. Обратим Ваше внимание на то, что способ построения графика функции с помощью зеркального отображения позволит Вам легко построить график любой функции с модулем. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:33 Вспомним, что такое модуль, и как раскрывать модуль. 02:10 Кусочные функции. 03:02 Первый способ построения графика функции y=|x|. 03:06 Строим график функции y=x, если x больше или равно 0. 04:20 Строим график функции y= - x, если x меньше 0. 05:10 График функции y= |x|. 05:58 Второй способ построения графика функции y= |x|. 08:35 Чем хорош второй способ построения графика функции y= |x|? 09:00 График функции y=|x² - 2|. Все наши в

Алгебра 8-11 класс. Как построить график функции y=|x|? Как построить график функции с любым подмодульным выражением? Сегодня мы ответим на эти вопросы. Вначале, мы напомним Вам, что такое модуль, и как раскрывать модуль. Затем покажем Вам два способа построения графика функции y=|x|. Обратим Ваше внимание на то, что способ построения графика функции с помощью зеркального отображения позволит Вам легко построить график любой функции с модулем. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:33 Вспомним, что такое модуль, и как раскрывать модуль. 02:10 Кусочные функции. 03:02 Первый способ построения графика функции y=|x|. 03:06 Строим график функции y=x, если x больше или равно 0. 04:20 Строим график функции y= - x, если x меньше 0. 05:10 График функции y= |x|. 05:58 Второй способ построения графика функции y= |x|. 08:35 Чем хорош второй способ построения графика функции y= |x|? 09:00 График функции y=|x² - 2|. Все наши в

Алгебра 8-11 класс. Как построить график квадратичной функции y=ax² + bx +c? Как определить координаты вершины параболы по формуле квадратичной функции и построить её график при помощи сдвига осей координат? Сегодня мы ответим на эти вопросы. На примере 2 функций мы покажем Вам, как можно преобразовать формулу квадратичной функции, чтобы определить координаты вершины параболы и построить её график. Мы покажем Вам преобразование графиков квадратичных функций с помощью переноса оси X и оси Y. Обратим Ваше внимание на роль «c» в построении графика функции. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:32 Построим график функции y = x² - 10x + 24. 03:43 Построим график функции y = -4x² + 8x - 10. 08:38 Обрати на это внимание! Все наши видео уроки по математике для 5-11 классов Вы можете найти на нашем канале на закладке "Плейлисты" https://www.youtube.com/c/МатематикаотБаканчиковой/playlists. Если Вы впервые на нашем кана

Алгебра 8-11 класс. Как построить график квадратичной функции y=ax² + bx +c? Как определить координаты вершины параболы по формуле квадратичной функции и построить её график при помощи сдвига осей координат? Сегодня мы ответим на эти вопросы. На примере 2 функций мы покажем Вам, как можно преобразовать формулу квадратичной функции, чтобы определить координаты вершины параболы и построить её график. Мы покажем Вам преобразование графиков квадратичных функций с помощью переноса оси X и оси Y. Обратим Ваше внимание на роль «c» в построении графика функции. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:32 Построим график функции y = x² - 10x + 24. 03:43 Построим график функции y = -4x² + 8x - 10. 08:38 Обрати на это внимание! Все наши видео уроки по математике для 5-11 классов Вы можете найти на нашем канале на закладке "Плейлисты" https://www.youtube.com/c/МатематикаотБаканчиковой/playlists. Если Вы впервые на нашем кана

Алгебра 8-11 класс. Как построить график квадратичной функции y=ax² + bx +c? Как определить координаты вершины параболы по формуле квадратичной функции и построить её график при помощи сдвига осей координат? Сегодня мы ответим на эти вопросы. На примере 2 функций мы покажем Вам, как можно преобразовать формулу квадратичной функции, чтобы определить координаты вершины параболы и построить её график. Мы покажем Вам преобразование графиков квадратичных функций с помощью переноса оси X и оси Y. Обратим Ваше внимание на роль «c» в построении графика функции. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:32 Построим график функции y = x² - 10x + 24. 03:43 Построим график функции y = -4x² + 8x - 10. 08:38 Обрати на это внимание! Все наши видео уроки по математике для 5-11 классов Вы можете найти на нашем канале на закладке "Плейлисты" https://www.youtube.com/c/МатематикаотБаканчиковой/playlists. Если Вы впервые на нашем кана

Алгебра 7-11 класс. Сегодня мы продолжим говорить об области определения функций (ООФ), заданных формулой. А конкретно мы расскажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением. Мы объясним Вам, что такое дробное выражение, дадим его определение и приведем конкретные примеры. Поясним Вам, что является областью допустимых значений дробного выражения и областью определения функции, заданной дробным выражением. Научим Вас делать геометрическую интерпретацию области определения функции. Дадим Вам правило нахождения области определения функции, заданной дробным выражением. На конкретном примере покажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением, и как правильно оформлять решение, чтобы не потерять баллы на экзаменах. А для закрепления изученного материала дадим Вам домашнее задание с интересными упражнениями. 00:00 Начало видео. 00:32 Что такое дробное выражение? 02:20 Чему равна ОДЗ дробного выражения и ООФ, заданной дробным в

Алгебра 7-11 класс. Сегодня мы продолжим говорить об области определения функций (ООФ), заданных формулой. А конкретно мы расскажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением. Мы объясним Вам, что такое дробное выражение, дадим его определение и приведем конкретные примеры. Поясним Вам, что является областью допустимых значений дробного выражения и областью определения функции, заданной дробным выражением. Научим Вас делать геометрическую интерпретацию области определения функции. Дадим Вам правило нахождения области определения функции, заданной дробным выражением. На конкретном примере покажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением, и как правильно оформлять решение, чтобы не потерять баллы на экзаменах. А для закрепления изученного материала дадим Вам домашнее задание с интересными упражнениями. 00:00 Начало видео. 00:32 Что такое дробное выражение? 02:20 Чему равна ОДЗ дробного выражения и ООФ, заданной дробным в

Алгебра 7-11 класс. Сегодня мы продолжим говорить об области определения функций (ООФ), заданных формулой. А конкретно мы расскажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением. Мы объясним Вам, что такое дробное выражение, дадим его определение и приведем конкретные примеры. Поясним Вам, что является областью допустимых значений дробного выражения и областью определения функции, заданной дробным выражением. Научим Вас делать геометрическую интерпретацию области определения функции. Дадим Вам правило нахождения области определения функции, заданной дробным выражением. На конкретном примере покажем Вам, как находить область определения функции, заданной дробным выражением, и как правильно оформлять решение, чтобы не потерять баллы на экзаменах. А для закрепления изученного материала дадим Вам домашнее задание с интересными упражнениями. 00:00 Начало видео. 00:32 Что такое дробное выражение? 02:20 Чему равна ОДЗ дробного выражения и ООФ, заданной дробным в

Алгебра 7-11 класс. Сегодня мы будем говорить об области определения функций (ООФ), заданных формулой. А конкретно мы расскажем Вам, от чего зависит область определения функции, заданной формулой. Перечислим все виды выражений, которыми могут быть записаны формулы функций. Напомним Вам, что такое область допустимых значений выражения (ОДЗ), и какую роль она играет в нахождении области определения функции, заданной формулой. Затем мы расскажем Вам, что такое целое выражение, какие действия могут быть в целых выражениях, дадим его определение и приведем конкретные примеры. Поясним Вам, что является областью допустимых значений целого выражения и областью определения функции, заданной целым выражением, и чем они отличаются. 00:00 Начало видео. 00:41 От чего зависит область определения функции, заданной формулой? 01:57 Виды выражений в формуле функции. 04:03 Что такое область допустимых значений выражения? 06:03 Что такое целое выражение? 08:16 Найдём область допустимых значений целого вы